ISSN 1439-9326
24. Jahrgang 2023
herausgegeben von Manuel Franzmann, Chantal Magnin, Claudia Scheid, Mirja Silkenbeumer und Thomas Wenzl
Heft 1-23
- Gebrauchsanleitung für die Pandemie
- Fachliche Wissensordnungen und Subjektivierung in der Lehrerbildung
- Qualitätsentwicklung in der Erwachsenenbildung
- Das mediale Lob des Schüleraustauschs
- Fachliche Wissensordnungen und Subjektivierung in der Lehrerbildung
Heft 2-23
Themenschwerpunkt: Transnationale Bildungsräume
- Transnationale Bildungsräume und individuelle Bildungsprozesse
- Der distanziert-lakonische Typus als Variante der subjektiven Wahrnehmung des schulischen Auslandsaufenthaltes
- (Aus-)Handlungen des Transnationalen
Themenschwerpunkt: Trans-Sequentielle Analyse
- Sequenzielle Vollzüge und ständiges Vergleichen für eine Analyse des Nicht-Eingetreten
- Ziele und Methoden der Extremisprävention
- Trans-sequenzierend codieren
- Trans-Sequentielle Analyse und Kommunikativ-Konstruktivistische Videographie
Inhaltsverzeichnisse und Abstracts zum Download finden Sie hier.